【試題及答案】

　　一、校長(cháng)說(shuō)教育學(xué)生要從小問(wèn)題抓起，有老師并不認同此看法。對此你怎么看?【綜合分析類(lèi)】

　　一、教育學(xué)角度來(lái)說(shuō)，人和動(dòng)物之間的本質(zhì)區別就是人是受過(guò)教育的，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)教育是為未來(lái)幸福生活做準備，作為我們從事教育者作為老師要從生活當中教育學(xué)生，從點(diǎn)滴教育學(xué)生，讓學(xué)生養成良好習慣。所以我認同校長(cháng)關(guān)于教育學(xué)生要從小問(wèn)題抓起的這句話(huà)。

　　二、如果有學(xué)生打小報告，告訴你有學(xué)生背地里講你壞話(huà)，你會(huì )怎么辦?【綜合分析類(lèi)】

　　二、　對于愛(ài)打小報告的同學(xué)，我會(huì )這樣處理：學(xué)生之間應該相互團結，有問(wèn)題可以相互提出打小報告的同學(xué)，如果是對于學(xué)生之間的矛盾并不知道如何處理的話(huà)，老師應該正確引導讓學(xué)生懂得如何相互溝通，團結友愛(ài)作為一名教師，培養學(xué)生良好的品德情探。具有良好的洞察力，能觀(guān)察學(xué)生的道德水平的發(fā)展，是我們教師應該做的本職工作。

　　三、校長(cháng)讓老師研究小問(wèn)題，老師不愿意研究說(shuō)這是專(zhuān)家學(xué)者研究的問(wèn)題，你怎么看?【綜合分析類(lèi)】

　　三、我支持校長(cháng)的決定，不贊同其他老師的看法。

　　新課改教育理念要求教師要成為一名教育問(wèn)題的研究者，而不能把教育研究的責任完全推給教育專(zhuān)家，一線(xiàn)教師應承擔起教育行動(dòng)研究的任務(wù)。在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，在實(shí)踐中研究問(wèn)題。把研究結果應用到實(shí)踐中去。

　　教育科研活動(dòng)是老師為提升自身職業(yè)素養和綜合素質(zhì)所必須和必要參加的一項活動(dòng)，對日常教學(xué)和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義。

　　學(xué)校應當向老師明確教育研究對個(gè)人成長(cháng)和教師隊伍建設所具有的重要意義，同時(shí)設立獎勵機制對老師的教育研究行為給予鼓勵。將教育科研水平與教師評價(jià)、獎勵、評優(yōu)、評獎掛鉤，促進(jìn)教師參與教育科學(xué)研究的積極性，努力拿出教育科研成果。

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