【答案解析】

　　一、首先，明確老師追求完美是自身追求教育教學(xué)完美還是追求學(xué)生表現完美。

　　若老師追求的是自身教育教學(xué)完美則支持老師加強自身教育教學(xué)能力水平建設，努力提升自己并向學(xué)生明確對待教學(xué)工作的態(tài)度，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣。

　　若老師是對學(xué)生的表現追求完美，同時(shí)又沒(méi)有對學(xué)生進(jìn)行正面的積極的鼓勵、支持、引導與教育，可能會(huì )出現學(xué)生反感的現象，這種追求完美是不可取的。教師的高標準嚴要求有利于學(xué)生養成嚴謹的生活學(xué)習習慣 ，但學(xué)生是發(fā)展中的人，各方面潛能巨大但也發(fā)育不完善，因此，在教學(xué)工作中，要循序漸進(jìn)地開(kāi)展教育工作。

　　因此，在教育教學(xué)工作，教師更多的是對自己追求完美，對待學(xué)生，更多的是正確的鼓勵和引導。

　　二、發(fā)現尿褲子，不要責問(wèn)或者打、擊她，這種、過(guò)激行為、很容易造成孩子心理疾病、的隱患，而是要冷靜處理：

　　首先，我會(huì )在保護學(xué)生尊嚴與隱私的前提下，要學(xué)生自己更換褲子，以免身體健康受到損害;

　　其次，教師應建議家長(cháng)留意孩子的自身狀況，尿褲子若是偶爾，可能白天玩興奮或者睡前進(jìn)水太多;若是經(jīng)常，可能是神經(jīng)系統發(fā)育不完善造成的，這一般隨年齡增長(cháng)就會(huì )好轉，建議在醫生指導下調整幼兒的排尿次數和時(shí)間，盡量到醫院檢查，考慮是遺尿癥的癥狀，不要大意。

　　總之，作為教師，不僅要傳授學(xué)生知識，還要關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生茁壯成長(cháng)。

　　三、面對這樣的狀況，我會(huì )保持冷靜，并充分利用這些問(wèn)題對全體學(xué)生進(jìn)行教育，使消極因素轉化為積極因素，以促進(jìn)全體學(xué)生的良好發(fā)展，我將采取以下措施：

　　首先，大方承認錯誤，并告訴學(xué)生：課后認真查閱資料后去偽存真，下次課再給學(xué)生一個(gè)明確的答復，不打馬虎眼，同時(shí)，也為學(xué)生樹(shù)立敢為認錯、知錯能改的良好榜樣。

　　其次，尊重和表?yè)P提問(wèn)者，認可學(xué)生挑戰權威、具有獨立思考能力;

　　再者，反思自己，之所以會(huì )犯這樣的錯誤，根源在于自身的專(zhuān)業(yè)能力欠缺，在未來(lái)的教學(xué)成長(cháng)過(guò)程中，我會(huì )不斷提高的自己的專(zhuān)業(yè)水平，完善的知識體系。對教學(xué)技能、專(zhuān)業(yè)知識需要不斷地調整、修正、接受挑戰和考驗，如參加教學(xué)專(zhuān)業(yè)培訓課、閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、上網(wǎng)查閱專(zhuān)業(yè)資料等。只有用知識武裝自己，學(xué)生再難的問(wèn)題，老師都可以一一搞定，課堂就不會(huì )出現這種尷尬問(wèn)題。

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