【答案解析】

　　一、【參考答案】實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔是國家教育方針之一，但真正落實(shí)起來(lái)的時(shí)候，卻困難重重。作為教育工作者，必須正視并積極解決這個(gè)問(wèn)題：

　　作業(yè)負擔太重這與當前的考試制度有關(guān)，當前中國的升學(xué)主要與考試分數掛鉤，導致有些學(xué)校一味追求升學(xué)率，促使眾多教師在布置作業(yè)時(shí)采用題海戰術(shù)，提升學(xué)生的應試能力，從而導致學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重。這不僅影響了學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，甚至影響到學(xué)生的生活作息，給學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展造成不利的影響。

　　但是，這并不意味著(zhù)作業(yè)不重要，完全要取消作業(yè)。布置作業(yè)是教學(xué)不可或缺的一個(gè)環(huán)節，一方面，通過(guò)作業(yè)，學(xué)生對知識的掌握得到了進(jìn)一步的鞏固，同時(shí)還鍛煉了學(xué)生的自主意識、責任意識和獨立解決問(wèn)題的能力;另一方面，通過(guò)作業(yè)的檢查與批改，教師可及時(shí)發(fā)現學(xué)生的知識或技能缺陷，加以糾正并作出評價(jià)，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)習。

　　此外，作為教師，在布置作業(yè)的過(guò)程中，要精選試題，不要布置重復性的作業(yè)，布置多種形式的作業(yè)，如開(kāi)放性的作，做個(gè)小調查、寫(xiě)個(gè)小短文，或是進(jìn)行參觀(guān)等，這樣既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的多種能力。

　　二、　寫(xiě)游記的目的，讓學(xué)生寫(xiě)游記來(lái)記錄經(jīng)歷，可以幫助學(xué)生提升感借力， 也是一個(gè)鍛煉寫(xiě)作能力的好機會(huì )。我會(huì )根據學(xué)生的真實(shí)想法，進(jìn)行引導教育， 幫助他們理解并完成游記。

　　首先，與學(xué)生們坦誠溝通，了解情況，進(jìn)行教育。我會(huì )詢(xún)問(wèn)學(xué)生不愿意寫(xiě)游記的原因。學(xué)

　　生不愿意寫(xiě)游記，可能是因為他們不理解寫(xiě)游記的目的和意義， 或者是怕寫(xiě)得不好挨批評或

　　者丟面子，或者是不會(huì )寫(xiě)，也可能就是把游記當成了作業(yè)，存在抵觸心理。

　　其次，給出建議和幫助。給學(xué)生講解寫(xiě)游記不僅僅是為了完成作業(yè)，更是對自己經(jīng)歷和見(jiàn)

　　聞的記錄，讓自己以后能夠更生動(dòng)地回憶起這美好的經(jīng)歷。

　　最后，我會(huì )介紹一些寫(xiě)游記的方式，鼓勵大家創(chuàng )新，甚至用圖片或錄影方式進(jìn)行。讓大家放心創(chuàng )作，這不是考試，這是創(chuàng )作， 我會(huì )用心欣賞他們的每一份游記作品。甚至對每一種類(lèi)型的作品進(jìn)行評選，激勵大家更好地創(chuàng )作。

　　三、首先，我會(huì )向大家明確班委同學(xué)的主要任務(wù)，向大家明確班委在班級建設中的積極作用。以積極、開(kāi)放和民主的姿態(tài)邀請大家共同參與班級建設。如果還沒(méi)有同學(xué)自愿參加，我將在對學(xué)生進(jìn)行深入了解的基礎上，自己挑選品學(xué)兼優(yōu)、而且熱心工作的學(xué)生當班干部，起到一個(gè)良好的模范帶頭作用。

　　其次，在日常教育教學(xué)中更加注重教育民主，增加同學(xué)們對班級事務(wù)參與的積極性與主動(dòng)性。同時(shí)還會(huì )留意在班級管理中涌現出的積極分子，并鼓勵更多積極分子積極加入到班干部的隊伍中來(lái)。

　　總之，我將努力建設優(yōu)秀班干部集體，從而營(yíng)造良好的班風(fēng)，創(chuàng )建良好的班集體。

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