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河北省教師招聘公共基礎知識之心理學(xué)的主要流派

時(shí)間:
2024-06-17 16:15:15
作者:
趙老師
閱讀:
來(lái)源:
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  為助力同學(xué)們備考河北教師招聘考試,河北教師教育網(wǎng)整理了一些河北省教師招聘公共基礎知識之心理學(xué)的主要流派,來(lái)幫助大家進(jìn)行刷題備考。

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  一、主張研究意識

  (1)構造心理學(xué)派——是馮特、鐵欽納?;居^(guān)點(diǎn):①心理學(xué)應研究人的直接經(jīng)驗即意識,并把人的經(jīng)驗分為感覺(jué)、意象和激情狀態(tài)三種元素;②用內省的方法找出構成人的心理的基本元素以及它們構成復雜心理過(guò)程的規律??傊?,該學(xué)派主張研究意識且主張分解意識從而研究其結構。

  (2)機能主義心理學(xué)派——詹姆士、杜威和安吉爾?;居^(guān)點(diǎn):①主張研究意識,但不把意識看成個(gè)別心理元素的集合,而是一種持續不斷的過(guò)程(意識流;)②強調意識的作用是使有機體適應環(huán)境。因此,該學(xué)派仍然強調研究意識且更側重研究意識的功能。

  (3)格式塔心理學(xué)派(完形心理學(xué))——韋特海默、苛勒、考夫卡。該學(xué)派主張從整體上研究心理現象,反對分解意識。

  (4)精神分析學(xué)派——弗洛伊德。弗洛伊德提出潛意識;主張人格結構的三層次;主張性欲論。

  二、反對研究意識,主張研究行為

  行為主義學(xué)派——華生?;居^(guān)點(diǎn):①《在行為主義者看來(lái)的心理學(xué)》一書(shū)中宣告了行為主義的誕生(被稱(chēng)為“第一次革命”);②反對研究意識,直接研究行為;③反對內省,主張采用實(shí)驗法進(jìn)行客觀(guān)研究。

  三、反對行為主義,強調意識的能動(dòng)作用

  現代認知學(xué)派也稱(chēng)為信息加工心理——奈瑟、皮亞杰?;居^(guān)點(diǎn):①美國心理學(xué)家奈瑟《認知心理學(xué)》一書(shū)的出版,標志著(zhù)認知心理學(xué)已成為一個(gè)獨立的流派;(認知心理學(xué)的興起被稱(chēng)為心理學(xué)發(fā)展史上的“第二次革命”)②強調意識的能動(dòng)性和人的主觀(guān)能動(dòng)性;③主張以信息加工觀(guān)點(diǎn)為核心。

  四、獨立于精神分析和認知行為主義理論

  人本主義心理學(xué)——羅杰斯和馬斯洛。人本主義重視人自身的價(jià)值,提倡充分發(fā)揮人的潛能。

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