1.幼兒園教育以幼兒為中心，你怎么看?

　　參考解析：我是認同的，幼兒是學(xué)前教育的主體，我認為做到以幼兒為中心會(huì )有以下的意義：

　　第一，可以促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展，可以提高他們的社會(huì )交往能力，可以幫助他們養成獨立的個(gè)性，可以培養他們積極的情緒。

　　第二，老師可以收獲愛(ài)與尊重,可以建立良好的師幼關(guān)系

　　第三，可以獲得家長(cháng)的信任,建立良好的家園共育

　　2.三歲的壯壯總是抱小朋友太用力了，遭到了許多家長(cháng)的投訴，你是教師怎么辦?

　　參考解析：題目中壯壯的出發(fā)點(diǎn)是好的，是一種表達友好的表現，但是方式可能不太正確，針對這種情況，我會(huì )妥善處理。

　　首先，我會(huì )找到壯壯和他耐心解釋?zhuān)頁(yè)P他和小朋友一起玩，愛(ài)交朋友的行為，同時(shí)引導他，如何正確表達自己的喜歡。

　　其次，我會(huì )和家長(cháng)解釋?zhuān)瑝褖褯](méi)有惡意，希望家長(cháng)能夠理解，幼兒還小，對于事物的概念沒(méi)有成人清晰，做事情難免無(wú)法掌握分寸，

　　最后，我會(huì )在班級召開(kāi)如何交友的主題班會(huì )，教給幼兒正確表達喜歡和交友的方式。

　　3.如何理解活動(dòng)以幼兒為主體?

　　參考解析：《幼兒園活動(dòng)課程》中明確指出：“以幼兒為主體，教師為主導，促進(jìn)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性”。這說(shuō)明以幼兒為主體是將幼兒看做一個(gè)獨立的個(gè)體，具有能動(dòng)性的教育對象。教師在幼兒學(xué)習的過(guò)程中起到的是主導的作用，引導幼兒去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。當幼兒有選擇的機會(huì )，能夠進(jìn)行自由的探索和交流，有自由抒發(fā)情感的機會(huì )時(shí)，學(xué)習效果是最好的。

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