一、教學(xué)目標

　　1.能為幻燈片套用背景樣式，使用顏色、圖片做背景，并能套用主題樣式。

　　2.通過(guò)觀(guān)察教師演示、小組合作等方法制作幻燈片背景，提高合作交流的能力。

　　3.通過(guò)更換幻燈片背景，學(xué)會(huì )更換背景的不同方法，增加顏色搭配的能力。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　【重點(diǎn)】幻燈片背景的設置。

　　【難點(diǎn)】幻燈片背景的設置。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　(一)導入新課

　　播放兩個(gè)幻燈片，一個(gè)背景是白色，一個(gè)背景是有紋理、顏色淡雅，提出問(wèn)題：這兩個(gè)幻燈片更喜歡哪個(gè)呢?【有紋理的更好看】

　　教師總結：既然有背景有紋理的幻燈片更好看，那大家想不想讓自己的幻燈片更好看呢?那么本課就以從更換幻燈片背景入手，跟著(zhù)老師一起學(xué)習美化幻燈片吧。

　　(二)新課講授

　　1.套用背景樣式

　　教師講解：Office-PowerPoint給用戶(hù)提供了簡(jiǎn)單并且實(shí)用改變背景的方法。請同學(xué)們在“設計”選項卡中探索一下，探索后請學(xué)生回答操作步驟。

　　布置任務(wù)，學(xué)生結合課本獨立操作，限時(shí)3分鐘，完成系統預設的背景樣式的探索。

　　教師總結：在PowerPoint中系統預設的背景樣式在“設計”選項卡的“背景”組中的“背景樣式”按鈕下。

　　2.利用顏色填充背景

　　教師講解：獨特的背景能夠為桌面加分。

　　布置任務(wù)，下面以信息技術(shù)小組為單位，完成顏色填充背景，限時(shí)3分鐘。

　　教師總結：?jiǎn)螕?ldquo;設計”選項卡上“背景”組中的“背景樣式”按鈕，在下拉列表中選擇“設置背景格式”按鈕，在彈出的對話(huà)框中選擇“純色填充”，單擊需要的顏色，之后可以選擇“漸變填充”。按照提示把“預設色彩”設為“彩虹出釉Ⅱ”，角度為45°。

　　3.插入圖片作為背景

　　教師引導：除了顏色組成的背景，圖片也能作為背景使用。

　　教師演示插入圖片作為背景的操作，提出問(wèn)題：

　　(1)插入圖片的步驟是什么?【選擇“圖片或紋理填充”，在“插入自”下方單擊“文件”按鈕。在彈出的“插入圖片”對話(huà)框中選定要插入的圖片后按“插入”按鈕?？梢哉{節圖片的“透明度”以達到更好的背景效果】

　　(2)如何讓所有的幻燈片應用相同的背景圖片?【“設置背景格式”界面中右下角“全部應用”】

　　布置任務(wù)，下面以信息技術(shù)小組為單位，根據書(shū)上內容完成圖片的插入和調整及紋理的填充。

　　教師總結：紋理填充是單擊“紋理”后的下拉箭頭就可以選擇紋理樣式進(jìn)行填充。

　　4.套用主題樣式

　　教師講解：其實(shí)PowerPoint提供了幾十種內置的主題顏色，我們可以根據需要選擇不同的顏色來(lái)設計演示文稿。

　　布置任務(wù)，下面以信息技術(shù)小組為單位，完成主題樣式的套用，限時(shí)5分鐘。

　　教師總結：在“設計”選項卡上“主題”組中選擇一款主題，預設的顏色圖案便會(huì )自動(dòng)應用于演示文稿的所有幻燈片。

　　(三)鞏固提高

　　學(xué)生以信息技術(shù)小組為單位，比一比哪組美化的《我是環(huán)保小能手》最好看。

　　作品描述：整個(gè)幻燈片背景都套用了環(huán)保類(lèi)型的主題。

　　評價(jià)要點(diǎn)：切合主旨，內容豐富等。

　　(四)小結作業(yè)

　　小結：教師隨機提問(wèn)學(xué)生今天所學(xué)內容。學(xué)生能回答出套用主題樣式等。

　　作業(yè)：將圖片疊放次序設為“置于底層”和把圖片設為幻燈片背景，這兩種設置方法達到的效果是否一致。

　　四、板書(shū)設計

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