河北幼兒保教知識與能力試題如下：

　　題干：幼兒期是想象力發(fā)展的重要時(shí)期，請聯(lián)系實(shí)際，談?wù)動(dòng)變簣@教師如何在日常教學(xué)活動(dòng)中培養幼兒的想象力。

　　河北幼兒保教知識與能力試題答案如下：

　　學(xué)習的過(guò)程和目的不僅僅是記憶，更重要的是理解和運用。想象使幼兒學(xué)習活動(dòng)所必不可少的，沒(méi)有想象就沒(méi)有理解，也無(wú)法學(xué)習掌握知識點(diǎn)、解決問(wèn)題。想象是幼兒理解的重要工具，所以幼兒園教師在日常教學(xué)活動(dòng)中應該從以下方面培養幼兒的想象力：

　　(1)豐富幼兒的表象、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表現力。教師與幼兒進(jìn)行語(yǔ)言交流是必不可少的日常工作。不管是教學(xué)活動(dòng)、還是游戲或自由活動(dòng)，教師每時(shí)每刻都和孩子進(jìn)行語(yǔ)言交流。語(yǔ)言交流有利于了解幼兒的語(yǔ)言表達能力、理解能力、想象能力、記憶能力和獨立思考能力，有利于有針對性地對幼兒進(jìn)行教育和培養。

　　(2)在文學(xué)藝術(shù)等多種活動(dòng)中，創(chuàng )造幼兒想象發(fā)展的條件。幼兒園環(huán)境設計著(zhù)重溫馨和諧.健康向上的格調，同時(shí)突出具有閱讀特色，濃郁、開(kāi)放的閱讀環(huán)境中，讓幼兒園充滿(mǎn)陽(yáng)光、洋溢智慧，讓孩子們感到閱讀無(wú)處不在，使孩子們在環(huán)境的熏陶下愛(ài)上閱讀.享受快樂(lè )。在班級環(huán)境的設計上，應注重教育與審美的結合，力求美而不亂.美而不俗，力求豐富形象，盡可能情境化。

　　(3)在游戲中，鼓勵和引導幼兒大膽想象。游戲是幼兒活動(dòng)的重要組成部分，而游戲是想象與現實(shí)的一種特殊結合。在游戲中，幼兒扮演各種人物角色，發(fā)展情節，并用玩具或游戲材料來(lái)替代真實(shí)物品，使他們的想象力在有趣游戲中得到了逐步發(fā)展和完善。

　　(4)在活動(dòng)中進(jìn)行適當的訓練，提高幼兒的想象力。在幼兒教育中，要努力營(yíng)造有利于培養幼兒想象力的氛圍，抓住發(fā)生在幼兒身邊的每個(gè)能引起他們注意，讓他們產(chǎn)生興趣，激起他們思考的人物.事件.情景等主題，經(jīng)常性組織他們參加各種活動(dòng)，讓他們陶醉在充滿(mǎn)樂(lè )趣的想象活動(dòng)中，把內在的創(chuàng )造沖動(dòng)釋放出來(lái)。比如，老師組織小磁鐵活動(dòng)，準備好磁鐵、回形針、電池、小燈泡、導線(xiàn)、紙片、放大鏡等材料，讓幼兒自由選擇材料，一邊指導孩子做各種簡(jiǎn)單的科學(xué)活動(dòng)，一邊啟發(fā)孩子發(fā)現問(wèn)題。

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