河北教師資格證考試中小學(xué)面試結構化練習題五

       1.教師要耐得住寂寞、清貧。教師要守住這片凈土。你為何會(huì )選擇教師這個(gè)行業(yè)，必要時(shí)你會(huì )更換跑道嗎?

　　【參考答案】

　　教師是一份清貧的職業(yè)，比起某些高收入的行業(yè)，確實(shí)是囊中羞澀，不好意思和別人談?wù)撟约旱墓べY。但是既然選擇了這份工作，就應該遵守職業(yè)道德，認真履行自己的職責。因為我們工作的對象是我們的下一代，祖國未來(lái)的建設者，我們有責任教育好我們的孩子。培育好祖國的花朵，就是愛(ài)國主義的具體表現。

　　我會(huì )選擇教師職業(yè)主要有以下幾個(gè)原因;

　　第一、我十分熱愛(ài)教師這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)奉獻、充滿(mǎn)挑戰的行業(yè)，這里有可愛(ài)的學(xué)生，令人敬佩的同事，他們是人生路上不可磨滅的一筆。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)， 是人類(lèi)靈魂的工程師。盡管在物質(zhì)上可能是貧乏的，但是在精神上卻是富裕的。把自己的知識傳授給學(xué)生們，看著(zhù)他們一天天的進(jìn)步，很欣慰，也很高興，和他們一起去研究討論問(wèn)題，我覺(jué)得很愉快。

　　第二、我選擇教師這個(gè)行業(yè)是受家庭氛圍的影響和熏陶。我生長(cháng)在一個(gè)教師之家，我的父親就是一名教師，父母的教誨以及和睦的家庭環(huán)境讓我從小就有了做教師的夢(mèng)想。

　　第三、我覺(jué)得教師職業(yè)有著(zhù)自己的優(yōu)勢，善用教師職業(yè)優(yōu)勢，教師一樣有精彩幸福的人生。比如教師，與許許多多高風(fēng)險的職業(yè)相比，老少無(wú)礙，具有很高的穩定性。也許在許多人眼里太穩定的生活讓人覺(jué)得單調寂寞，但是有位哲人說(shuō)“真正的財富，是健康的身體、簡(jiǎn)單的生活和心情上的海闊天空。”教師要善待穩定。心平氣和地工作與生活。所謂善待，一是珍視“現在”，享受工作樂(lè )趣;二是不斷進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)。這樣就不再會(huì )覺(jué)得寂寞。我在大學(xué)期間做過(guò)家教，暑假做過(guò)教師兼職，因此具有一定的教學(xué)實(shí)踐基礎。還有我的性格更適合做老師，我有耐心，并且做事認真，最主要的是我很喜歡孩子們。我想我是不會(huì )更換跑道的，我只想腳踏實(shí)地做好教師，做一平常人、做一尋常事，盡心而為。

　　5.作為老師，你非常認真教學(xué)，但是效果不好，你怎么辦?

　　【參考答案】

　　如果出現這樣的問(wèn)題，我會(huì )及時(shí)反思自己教學(xué)工作的五個(gè)基本環(huán)節：備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的檢查和評定，具體哪個(gè)環(huán)節出現紕漏，從而導致教學(xué)效果的不理想。

　　我會(huì )著(zhù)重從以下幾個(gè)方面考慮：

　　仔細地分析教材，從教材的內容、教學(xué)目標及重難點(diǎn)入手進(jìn)行分析，要明確一堂課下來(lái)，學(xué)生能掌握、學(xué)會(huì )哪些東西，有什么樣的收獲;

　　分析學(xué)生的知識基礎和心理特點(diǎn)，如理解能力如何，設想學(xué)生在學(xué)習這節內容會(huì )有什么樣的困難;

　　根據教材內容與學(xué)生學(xué)習情況，思考采用什么樣的教學(xué)方法會(huì )讓學(xué)生更容易接受和理解教學(xué)內容;

　　上課過(guò)程中，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的反應，從而靈活變通自己的教學(xué)?？傊?，在學(xué)科教學(xué)中，我會(huì )盡可能地想方設法培養出適合學(xué)生的教育，而不是讓學(xué)生適合自己。在教學(xué)過(guò)程，我還要不斷學(xué)習、反思，不斷充實(shí)自己，積累經(jīng)驗，平時(shí)多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，多向他們請教。同時(shí)，對比自己的不足，在實(shí)踐中成長(cháng)。

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