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2020河北教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》材料分析題(1)答案解析_河北教師教育網(wǎng)
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2020河北教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》材料分析題(1)答案解析

時(shí)間:
2020-08-29 10:06:37
作者:
趙老師
閱讀:
來(lái)源:
河北教師教育網(wǎng)

     2020河北教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》材料分析題(1)答案解析

  1.【答題要點(diǎn)】

  參考答案:

  該教師的做法是錯誤的。她違反了要對每一個(gè)幼兒充滿(mǎn)尊重和愛(ài)的教育原則。

  教師的關(guān)愛(ài)與尊重,是每個(gè)孩子最起碼的心理需求。師愛(ài)對幼兒來(lái)說(shuō)是一種良好的道德感化和心靈熏陶,更是一種鞭策和激勵,對孩子的健康成長(cháng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。 材料中的教師指出青青不是最可愛(ài)乖巧的孩子,這無(wú)疑傷害了青青的自尊心。雖然該教師不是有意的,但正是由于她不經(jīng)意的說(shuō)法,使青青幼小的心靈受到了傷害,覺(jué)得自己在教師眼里不可愛(ài)、不乖巧。

  教育是培養人的社會(huì )活動(dòng),教師的愛(ài)和尊重是照亮幼兒心靈的燈光,教師在實(shí)際教學(xué)中應當充分表達出對幼兒的愛(ài)和尊重,使幼兒感受到在教師的眼中他們是一樣的優(yōu)秀、可愛(ài),使他們在充滿(mǎn)愛(ài)與尊重的環(huán)境中學(xué)習與成長(cháng)。

  2.【答題要點(diǎn)】

  答案解析:

  1. 王老師的這種做法是不正確的,違反了教師職業(yè)道德中關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人的內容。

  2.關(guān)愛(ài)學(xué)生指的是在教育過(guò)程中要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,對學(xué)生嚴慈相濟。材料中,王老師在明明不遵守游戲規則時(shí),把明明單獨拉出來(lái),站在墻角,沒(méi)有做到關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生。

 

  3.教書(shū)育人指的是教師應當遵循教育規律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養幼兒良好品行,激發(fā)幼兒創(chuàng )新精神,促進(jìn)幼兒發(fā)展。耐心教育幼兒,幫助幼兒改正錯誤,養成良好習慣。王老師在明明不遵守游戲規則時(shí),不是耐心教育,而是采用簡(jiǎn)單粗暴的站墻角懲罰,違反了教師職業(yè)道德中教書(shū)育人的內容。

         以上就是2020河北教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》材料分析題(1)的參考答案,更多河北教師資格證考試筆試試題,歡迎訪(fǎng)問(wèn)河北教師網(wǎng)(http://bzdylc809.cn/)或掃右下側二維碼關(guān)注我們微信公眾號。

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