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2020河北教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》單項選擇題(1)答案解析_河北教師教育網(wǎng)
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2020河北教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》單項選擇題(1)答案解析

時(shí)間:
2020-08-28 16:37:00
作者:
趙老師
閱讀:
來(lái)源:
河北教師教育網(wǎng)
     2020河北教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》單項選擇題(1)答案解析

  1.【答案】C。解析:教師的職業(yè)道德理念包括:愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)國守法、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習六個(gè)方面。其中關(guān)愛(ài)學(xué)生指要時(shí)刻關(guān)注愛(ài)護幼兒,無(wú)論幼兒是否在園,因此選項C只在幼兒園關(guān)愛(ài)幼兒答案錯誤。

  2.【答案】A。解析:趙老師把幼兒的作品分為兩類(lèi),好的作品挑出來(lái),不好的作品扔進(jìn)廢紙簍是錯誤的行為,違反了教師職業(yè)道德中關(guān)愛(ài)學(xué)生中關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格的內容,趙老師這種行為會(huì )傷害被扔作品幼兒的自尊心和自信心。

  3.【答案】A。解析:關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生;對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友;保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益;不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。反觀(guān)事件中,教師搜查大壯的衣服口袋的行為就沒(méi)有遵從這一點(diǎn)。

  4.【答案】B。解析:在1997年《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》中明確提出尊重家長(cháng),應做到主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,取得支持與配合;積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓斥、指責學(xué)生家長(cháng);題干中小王老師的做法符合這一特點(diǎn)。

  5.【答案】A。解析:為人師表要求教師不能以職務(wù)之便謀取私利,因此教師違背了為人師表這一職業(yè)道德。

  6.【答案】B。解析:素質(zhì)教育是依據人的發(fā)展和社會(huì )發(fā)展的需要,以提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重學(xué)生主體性和主動(dòng)精神,注重開(kāi)發(fā)人的智慧潛能,形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。

  7.【答案】D。解析:育人為本的兒童觀(guān)認為:兒童是發(fā)展的人;兒童是獨特的人;兒童是學(xué)習的主體,是具有能動(dòng)性的教育對象。因此此題選D。

  8.【答案】C。解析:幼兒處于發(fā)展的初期階段,很多方面發(fā)展還不,幼兒的發(fā)展還存在差異性,教師應該作為幼兒學(xué)習的支持者和引導者。育人為本的兒童觀(guān)認為,兒童是發(fā)展的人,教師應尊重幼兒的差異性,教師對于發(fā)展較慢的兒童多加引導,而不是包辦代替,故選C

  9.【答案】D。解析:《教師法》第七條第二款規定,教師擁有“從事科學(xué)研究,學(xué)術(shù)交流,參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)”的權利。題干中表明高校對教師參加專(zhuān)業(yè)相關(guān)研究是支持、鼓勵的,因此選D。A、B、C三個(gè)選項與題意不符,故排除。

  10.【答案】答案:B。解析:《中華人民共和國教育法》第七十九條指出,考生在國家教育考試中,讓他人代替自己參加考試的,由組織考試的教育考試機構工作人員在考試現場(chǎng)采取必要措施予以制止并終止其繼續參加考試。故選B。A觀(guān)念不正確,C與題意無(wú)關(guān),D是對代替者的處罰。

         以上就是2020河北教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》單項選擇題(1)的參考答案,更多河北教師資格證考試筆試試題,歡迎訪(fǎng)問(wèn)河北教師網(wǎng)(http://bzdylc809.cn/)或掃右下側二維碼關(guān)注我們微信公眾號。

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