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河北教師資格證考試大綱-幼兒面試

時(shí)間:
2021-02-18 11:16:21
作者:
趙老師
閱讀:
來(lái)源:
河北教師教育網(wǎng)

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  中小學(xué)和幼兒園教師資格考試大綱(試行)

  (面試部分)

  教育部師范教育司

  教育部考試中心

  二〇一二年五月

  幼兒園教師資格考試

  一、測試性質(zhì)

  面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的有機組成部分,屬于標準參照性考試。筆試合格者,可參加面試。

  二、測試目標

  面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養、職業(yè)發(fā)展潛質(zhì)和保教實(shí)踐能力,主要包括:

  1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。

  2.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達、交流、溝通能力。

  3. 有一定的技能技巧,能夠恰當地達成保教目標。

  三、測試內容與要求

  (一)職業(yè)認知

  1. 愛(ài)幼兒,尊重幼兒。

  2. 對幼教工作有熱情、有責任心。

  (二)心理素質(zhì)

  1. 具有一定的情緒調控能力。

  2. 樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、有自信心。

  (三)儀表儀態(tài)

  1. 行為舉止自然大方,有禮貌。

  2. 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。

  (四)交流溝通

  1. 有較好的言語(yǔ)表達能力??邶X清楚,普通話(huà)標準,語(yǔ)速適宜,表達比較準確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理,有一定的感染力。

  2. 善于傾聽(tīng)、交流,有親和力。

  (五)思維品質(zhì)

  1. 能正確地理解問(wèn)題,條理清晰地分析思考問(wèn)題。

  2. 有一定的應變能力,在教育教學(xué)上表現出一定新意。

  (六)了解幼兒

  1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗和個(gè)體差異的意識。

  2. 能通過(guò)觀(guān)察來(lái)了解幼兒。

  (七)技能技巧

  1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

  2. 具有一定的彈、唱、畫(huà)、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。

  (八)評價(jià)與反思

  1.能對錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評價(jià);或能對自己的面試表現進(jìn)行評價(jià)。

  2.能根據評價(jià)結果提出進(jìn)一步改善的意見(jiàn)。

  四、測試方法

  采取結構化面試和展示相結合的方法。通過(guò)展示、回答問(wèn)題、陳述等方式進(jìn)行。

  考生按照有關(guān)規定進(jìn)行準備,時(shí)間20分鐘,接受面試,時(shí)間20分鐘??脊俑鶕忌嬖囘^(guò)程中的表現,進(jìn)行綜合性評分。

  五、評分標準

序號 測試項目 權重 分值 評分標準
職業(yè)認知 10 5 愛(ài)幼兒,尊重幼兒
      5 有熱情、有責任心
心理素質(zhì) 10 5 能較好地調控情緒與情感
      5 開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、善良
儀表儀態(tài) 10 6 五官端正,行為舉止自然大方,有禮貌
      4 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)
交流溝通 15 8 有較好的言語(yǔ)表達能力。普通話(huà)標準,口齒清楚,表達流暢,語(yǔ)速適當,有感染力
      7 善于傾聽(tīng)、交流,有親和力
思維品質(zhì) 15 8 能條理清晰地分析思考問(wèn)題
      7 有一定的應變能力,在活動(dòng)設計與實(shí)施、環(huán)境創(chuàng )設上表現出一定新意
了解幼兒 10 5 有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗和個(gè)體差異的意識
      5 能通過(guò)觀(guān)察來(lái)了解幼兒
技能技巧 20 10 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
      10 具有彈、唱、畫(huà)、跳、講故事、手工制作等基本技能。
評價(jià)與反思 10 5 能對教育活動(dòng)和教育行為進(jìn)行較客觀(guān)的評價(jià)。
      5 能根據評價(jià)結果提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  六、試題示例

  例一:

  請你給小班幼兒講一個(gè)故事。

  (故事自選。如考生沒(méi)有故事,可提供)。

  例二:

  請用繪畫(huà)為大班主題活動(dòng)“動(dòng)物的冬眠”設計一個(gè)主題展示墻。


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