教師資格招生簡(jiǎn)章18下半年教師資格證筆試考試時(shí)間為2018年11月3日，近年來(lái)，隨著(zhù)報考教師資格證的人越來(lái)越多，想要拿到教師資格簽證必須掌握扎實(shí)的知識。有人說(shuō)幼兒教師資格證很好考，裸考也能過(guò)，其實(shí)不然，不論哪種類(lèi)型的的教師資格證如果你沒(méi)有掌握扎實(shí)的基礎知識，還是大幾率通不過(guò)的，所以想要一次通過(guò)，成功拿證，成為光榮的教師隊伍中的一員，還是努力學(xué)習教師資格證的知識吧。

　　“要認識學(xué)生，要學(xué)習學(xué)生”，對這種說(shuō)法你如何看?

　　【參考答案】

　　教育的本質(zhì)就是為培養新生一代準備從事社會(huì )生活的整個(gè)過(guò)程，它是為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)的。每個(gè)學(xué)生都是不一樣的，他們都有屬于自己盼個(gè)性和性格，而正是由于個(gè)性的差異使得每位學(xué)生都與眾不同，因此每個(gè)人的成長(cháng)路線(xiàn)也大相徑庭。作為老師，為了更好的教育學(xué)生，我們必須做到“要認識學(xué)生，要學(xué)習學(xué)生”。

　　一方面是要認識學(xué)生。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)：學(xué)習的積極性主要取決于學(xué)習興趣和克服學(xué)習困難的毅力。而老師的任務(wù)就是進(jìn)行有針對性的引導，而這個(gè)引導就需要對每一個(gè)學(xué)生有一個(gè)更加深入的了解，然后再根據每一個(gè)學(xué)生不同的特點(diǎn)制定出更有針對性的學(xué)習方案并提高學(xué)生的學(xué)習積極性，這樣才能夠讓每個(gè)學(xué)生得到應有的知識，走出屬于他自己的道路。

　　另一方面是于發(fā)現和欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。我們應成為學(xué)生學(xué)習的引導者、激勵者和點(diǎn)撥者，以平等的心態(tài)對待每一位學(xué)生，尤其要善予用期待的心理對待暫時(shí)處于弱勢的學(xué)生。

　　正確解讀“要認識學(xué)生，要學(xué)習學(xué)生”這句話(huà)對于老師以后的教學(xué)工作是大有益處的，這樣不僅僅能夠有針對性的對于學(xué)生的進(jìn)行培養，讓學(xué)生有針對性的提高，更重要的是能夠讓學(xué)生有一種對于真理不斷追求，不斷挑戰的信心，這對于學(xué)生的發(fā)展是非常有利的。

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