【導讀】小學(xué)語(yǔ)文資格證面試講口語(yǔ)與交際嗎?小學(xué)語(yǔ)文資格證面試可能會(huì )抽到口語(yǔ)交際內容，但是抽到的頻率不高，河北教師資格證面試試講為大家整理了以下資料，大家一起看看吧。

　　1.題目:《看圖講故事》

　　2.內容:

　　3.基本要求:

　　(1)培養學(xué)生的想象力;

　　(2)引導學(xué)生講清圖中內容;

　　(3)十分鐘完成教學(xué)，并有適當的板書(shū)設計。

　　參考解析：

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　(一)導入新課

　　圖片導入。向學(xué)生展示三位人物的圖片，并向學(xué)生進(jìn)行介紹，之后展示五幅連環(huán)畫(huà)，進(jìn)而引入本課導入語(yǔ)：這個(gè)幸福的三口之家，發(fā)生過(guò)很多有趣的事，今天我們一起來(lái)看一看他們又發(fā)生了什么事?！景鍟?shū)：看圖講故事】

　　(二)揭示主題

　　看過(guò)了這幾幅圖畫(huà)，你會(huì )用合適的方法和語(yǔ)言將它們串聯(lián)起來(lái)嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習如何看圖講故事。

　　(三)要點(diǎn)指導

　　1.按順序看圖，認真地想一想圖片里講了什么事?

　　明確：爸爸去叫兒子吃飯，但是兒子去了，爸爸卻沒(méi)有來(lái)，于是媽媽又讓兒子去找爸爸。

　　2.想一想，我們看圖片說(shuō)內容的時(shí)候，可以從哪些角度來(lái)思考?【板書(shū)：角度】

　　明確：時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情【板書(shū)：時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事情】

　　3.講故事的時(shí)候應該注意哪些事?

　　明確：講故事的時(shí)候要大膽勇敢，清楚地表達自己的想法，吐字要清楚。其他人在聽(tīng)的時(shí)候應該認真傾聽(tīng)，表示對別人的尊重?！景鍟?shū)：說(shuō) 大膽、清楚，聽(tīng) 認真】

　　(四)場(chǎng)景模擬

　　1.仔細觀(guān)察每一幅圖，發(fā)揮自己的想象，說(shuō)清楚每一幅圖的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和發(fā)生的事。

　　2.小組分角色練習，大膽想象最后一幅圖會(huì )是什么內容，試著(zhù)把故事演出來(lái)。

　　明確：①兒子到處都找不到爸爸，媽媽很生氣，于是不等了，就和兒子把飯菜吃完了。

　?、趦鹤佣亲雍莛I不想去，媽媽只好自己去找爸爸，一家人坐在一起吃飯。

　?、蹆鹤尤プ约旱姆块g找爸爸，發(fā)現爸爸正在看自己的書(shū)，于是把爸爸叫去吃飯。

　?、軆鹤尤フ野职?，卻和爸爸一起看起了書(shū)，媽媽來(lái)找他們，結果也和他們一起看書(shū)。

　　3.各小組分別上臺表演。

　　(五)評價(jià)拓展

　　每個(gè)小組進(jìn)行自我評價(jià)，全班選出講得最好的一組，最后教師總結評價(jià)。

　　(六)小結作業(yè)

　　小結：同學(xué)們學(xué)習了這節課，最大的收獲是什么?

　　作業(yè)：和爸爸媽媽一起看《父與子》連環(huán)畫(huà)，選一個(gè)最喜歡的給同學(xué)講講。

　　【板書(shū)設計】略

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