一、考題回顧

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　(一)開(kāi)始部分

　　1.課堂常規：體委整隊，報告人數，師生問(wèn)好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內容，檢查服裝，安排見(jiàn)習生。

　　2.導入：同學(xué)們，在今天的課程學(xué)習之前，我們先來(lái)回憶一下上節課所學(xué)習的助跑與起跳的練習。嗯，不錯，看來(lái)同學(xué)們都掌握的不錯，那現在我來(lái)學(xué)習一下過(guò)桿動(dòng)作以及跨越式跳高的完整動(dòng)作練習。

　　組織教學(xué)：四列橫隊。

　　要求：隊列整齊。

　　(二)準備部分

　　1.森林運動(dòng)會(huì )

　　方法：教師帶領(lǐng)學(xué)生圍繞操場(chǎng)成兩路縱隊慢跑，跑的時(shí)候教師隨即說(shuō)出一種動(dòng)物學(xué)生模仿動(dòng)物走路的樣子。

　　組織教學(xué)：將學(xué)生分為兩路縱隊，游戲過(guò)程及時(shí)表?yè)P鼓勵。

　　要求：遵守比賽規則。

　　2.配樂(lè )韻律操：伸展運動(dòng)、下蹲運動(dòng)、體側運動(dòng)、體轉運動(dòng)、腹背運動(dòng)、全身運動(dòng)、跳躍運動(dòng)、整理運動(dòng)。

　　組織教學(xué)：四列橫隊體操隊形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語(yǔ)言激勵學(xué)生，及時(shí)表?yè)P鼓勵。

　　要求：拍節準確，動(dòng)作到位，節奏感強。

　　(三)基本部分

　　1.示范

　　提問(wèn)：注意觀(guān)察老師起跳時(shí)身體姿態(tài)是什么樣的?

　　學(xué)生回答：上半身前傾，兩條腿先后過(guò)桿。

　　組織教學(xué)：四列橫隊，前兩排蹲下，組織學(xué)生討論，學(xué)生得出答案。

　　2.講解

　　動(dòng)作要點(diǎn)：側面直線(xiàn)助跑，助跑方向與橫桿的夾角為30~60度，一般跑6~8步;助跑逐漸加速，在距離橫桿垂直線(xiàn)三四腳的地方，用有力腳起跳;起跳以腳跟先著(zhù)地、快速過(guò)渡到全腳掌并稍屈膝、以前腳掌快速有力蹬地起跳，同時(shí)擺動(dòng)腿積極向上擺起，兩臂配合協(xié)調上擺;過(guò)桿時(shí)上體前傾，擺動(dòng)腿屈膝，大腿靠近胸部，擺至橫桿上后稍?xún)刃?，積極下壓;過(guò)桿后上體稍前傾并向橫桿方向扭轉，接著(zhù)起跳腿迅速向上擺起、高抬外旋，兩腿相繼過(guò)桿;擺動(dòng)腿先落地，然后起跳腿落地，屈膝緩沖。

　　3.練習

　　(1)復習助跑起跳練習。

　　組織教學(xué)：四列橫隊，體操隊形

　　(2)原地擺腿起跳練習。

　　組織教學(xué)：全班四路縱隊，分別進(jìn)行練習，教師巡回指導。

　　(3)完整練習。

　　組織教學(xué)：分四組，分別在四個(gè)跳高架上進(jìn)行練習。

　　糾錯：跳躍時(shí)注意上半身前傾。

　　(4)分高度練習。

　　組織教學(xué)：全班同學(xué)按照技術(shù)掌握程度分為四組分別在四個(gè)高度練習。

　　4.優(yōu)生展示

　　組織教學(xué)：每個(gè)小組選出一名優(yōu)秀的同學(xué)，進(jìn)行5個(gè)欄的技術(shù)動(dòng)作展示。

　　5.小游戲—接力跑

　　組織教學(xué)：全班分為四組，在指定場(chǎng)地進(jìn)行接力跑的游戲。

　　(四)結束部分

　　1.放松活動(dòng)—深呼吸放松法。

　　組織教學(xué)：四列橫隊，體操隊形，在教師的口令下進(jìn)行深呼吸的放松練習。

　　要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。

　　2.課堂小結：教師總結學(xué)練情況，表?yè)P先進(jìn)，激勵全體學(xué)生。

　　3.宣布下課、師生再見(jiàn)、回收器材。

　　【答辯題目解析】

　　1.本節課的教學(xué)難點(diǎn)是什么?你是如何克服的?

　　【參考答案】

　　本節課的教學(xué)難點(diǎn)是助跑與起跳的銜接，為了解決這個(gè)難點(diǎn)我安排了專(zhuān)門(mén)的助跑起跳練習，在練習時(shí)候學(xué)生容易出現起跳點(diǎn)過(guò)近或過(guò)遠的問(wèn)題，我會(huì )教給學(xué)生用丈量法丈量步點(diǎn)進(jìn)行糾正，其次還可以讓可以助跑3～5步進(jìn)行起跳練習，還可以進(jìn)行降低跑速的起跳練習。

　　2.說(shuō)一下在體育課中如何調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習的興趣?

　　【參考答案】

　　興趣是最好的老師，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣是一節體育課成功的保證，我認為可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

　　(1)良好的導入;好的導入能激起學(xué)生的興趣，是體育課成功開(kāi)始的標志。

　　(2)多采用游戲或競賽;小學(xué)生普遍活潑好動(dòng)，好的游戲或競賽能充分調動(dòng)課堂氣氛。

　　(3)教師多采用鼓勵性語(yǔ)言，在教學(xué)或競賽中，應多給予學(xué)生鼓勵。

　　(4)教師應該選擇合適的教學(xué)方法或手段。

　　(5)課堂的內容應該豐富多樣。

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