【導語(yǔ)】在教師資格證備考期間，一些小伙伴可能會(huì )出現重視筆試而輕視面試的情況，或者由于個(gè)人性格原因而導致的面試多次不通過(guò)，這些小伙伴很好奇連續四次面試不通過(guò)會(huì )如何，今天就由河北教師資格證來(lái)為小伙伴們解答這個(gè)疑惑吧!

　　河北教師資格證面試四次不過(guò)，會(huì )導致筆試成績(jì)超過(guò)有效期限，考生如還需要獲取教師資格證書(shū)，必須重新參加筆試流程。

　　首先，教師資格證筆試單科成績(jì)的有效期是2年。如果筆試科目一次性全部通過(guò)，即筆試合格有效期為2年。一般來(lái)說(shuō)，河北教師資格證面試在一年中有1-2次機會(huì )，且都在筆試考試結束以后，所以在筆試成績(jì)合格有效期內，考生最多有4次面試機會(huì )，最少有2次面試機會(huì )。教師資格證面試連續4次不過(guò)的話(huà)，筆試成績(jì)可能也就過(guò)期了，這就意味著(zhù)接下來(lái)還想繼續考教師資格證的話(huà)就需要從筆試再重頭開(kāi)始，而這兩年的時(shí)間就相當于白白浪費了，但或許也證明了一件事情，有些人的確不適合當老師。如果考生不甘心的話(huà)，人生從不怕重來(lái)，可以在學(xué)有余力的情況下，再多次嘗試。

　　4次同樣的考試沒(méi)有成功通過(guò)，考生應該在認真學(xué)習、反復練習考試內容的基礎上，再反思自己仍舊可能存在的問(wèn)題，總結失敗的原因：

　　一、外部原因：學(xué)習不夠認真仔細，遇到不會(huì )的問(wèn)題總是習慣性逃避、跳過(guò)，不及時(shí)解決問(wèn)題、把問(wèn)題整理清楚，試圖祈禱考試不會(huì )考到這些不會(huì )的知識點(diǎn)。但這樣只會(huì )陷入不好的學(xué)習情緒中，考生應該及時(shí)改變錯誤的學(xué)習習慣，端正學(xué)習態(tài)度，規劃好學(xué)習計劃，設定考試目標，力爭一次性通過(guò)考試，遠離考試懈怠期。

　　二、內部原因：有的考生或許是性格原因導致，個(gè)性?xún)认?，在面試的時(shí)候緊張、不自覺(jué)發(fā)抖，因為害怕，說(shuō)話(huà)聲音不夠洪亮，存在在考場(chǎng)上話(huà)語(yǔ)講述不夠連貫等問(wèn)題。我們可以通過(guò)一些方式改善：

　　1. 自主錄制練習視頻或錄音，先完整的錄一遍，不要在意細小的缺陷，當作正式的考試，連貫說(shuō)完所有內容，然后再靜下心來(lái)聽(tīng)一遍自己的成果，根據實(shí)際情況，對自己的內容進(jìn)行查漏補缺，適當優(yōu)化。

　　2.對照示范視頻練習:考生最初備考教師資格證面試時(shí)容易出現內容順序邏輯混亂，這時(shí)候可以先對照著(zhù)一些規范的示范視頻練習，動(dòng)筆寫(xiě)逐字稿，后期寫(xiě)簡(jiǎn)案，同時(shí)可以先模仿流程，充分的熟悉教材內容，然后通過(guò)大量的練習來(lái)進(jìn)行鞏固，最終達到脫稿練習。

　　3.找家人或朋友作為面試練習的評委：如果是專(zhuān)業(yè)的老師更佳，同時(shí)家人和朋友的建議也非常關(guān)鍵，有的時(shí)候，細節決定成敗，在自己備考狀態(tài)良好的情況下，可以讓他們給自己提出一些小建議，也會(huì )幫助考生在面試時(shí)表現的更加自然。

　　4.組團練習：如果三五好友組團考教師資格證的話(huà)，也可以一起組團練習，大家共同搜集資料，互當評委互相點(diǎn)評，或許會(huì )出現意想不到的練習效果。通過(guò)書(shū)籍課程資料等打好基礎后，再通過(guò)大量的練習來(lái)進(jìn)行鞏固。彼此間相互督促，相互鼓勵，相信一定可以有所進(jìn)步。

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