非師范生最后一次報考?

　　假的。

　　不夸張的說(shuō)，自從2015年教資考試改革以來(lái)，這個(gè)謠言每年都有人在問(wèn)...

　　國家鼓勵非師范生從事教育工作，不會(huì )限制非師范生的報考。今年不能報考的謠言是怎么傳出來(lái)的呢?

　　其一，河北省確實(shí)有上半年只允許師范生和補考生報考的要求，但是大家注意，這個(gè)“補考生”也是包括非師范生的，而且河北省的下半年考試沒(méi)有類(lèi)似的限制，非師范的小伙伴們還是可以報名的;其二，大約就是輔導機構傳播的謠言了，目的是希望大家趕緊購買(mǎi)相關(guān)課程，不出意外的話(huà)，以后大家或許還會(huì )看到類(lèi)似的謠言的。

　　非師范生要多考兩個(gè)科目?

　　不少小伙伴問(wèn)起《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》這兩門(mén)科目，這兩門(mén)是教資改革前的省考考察科目，自從教師資格考試改革為全國統考后就取消了這兩門(mén)考試。大家現在所需要報考的筆試科目只有以下這些。

　　幼兒：

　　《101綜合素質(zhì)》

　　《102保教知識與能力》

　　小學(xué)：

　　《201綜合素質(zhì)》

　　《202教育教學(xué)知識與能力》

　　中學(xué)：

　　《301綜合素質(zhì)》

　　《302教育知識與能力》

　　《學(xué)科知識與能力》

　　那《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》大家都不用考嗎?目前新疆、西藏、內蒙古三個(gè)省份依然采用省考方式，以去年新疆和內蒙古地區的教資考試為例，要求的考試科目依然為教育學(xué)、心理學(xué)。

　　非師范生畢業(yè)后才能報考?

　　假的。

　　各地公告中最常見(jiàn)的要求往往是限制考生的學(xué)歷、年級、地區，對于非師范與師范往往是一視同仁的。

　　只有個(gè)別地區有例外，比如浙江省的公告就要求非師范生畢業(yè)年級才可以報考，師范生則在畢業(yè)前第三個(gè)學(xué)期就可以報考。這樣，師范生可以比非師范生提前一年參加考試。

　　非師范生沒(méi)法考教師編?

　　04

　　假的，但是非師范生考編的難度更大卻是真的。

　　現在各地的教師招聘越來(lái)越嚴格了，非師范生遇到的限制肯定會(huì )比師范生多。

　　不過(guò)既然國家在鼓勵非師范生考教師，肯定也是有大量實(shí)際需求的。根據2020年5月，教育部發(fā)布的《2019年全國教育事業(yè)發(fā)展統計公報》來(lái)看，最近幾年的教育規模都提高了不少，部分數據是這樣顯示的：

　　全國共有各級各類(lèi)學(xué)校53.01萬(wàn)所，比上年增加1.13萬(wàn)所，增長(cháng)2.17%;

　　各級各類(lèi)學(xué)歷教育在校生2.82億人，比上年增加660.62萬(wàn)人，增長(cháng)2.40%;

　　專(zhuān)任教師1732.03萬(wàn)人，比上年增加59.18萬(wàn)人，增長(cháng)3.54%。

　　而具體到各個(gè)學(xué)段的教師需求也都呈現出不同程度的增長(cháng)。

　　學(xué)前教育階段，全國共有幼兒園28.12萬(wàn)所，比上年增加1.45萬(wàn)所，增長(cháng)5.44%。

　　學(xué)前教育在園幼兒4713.88萬(wàn)人，比上年增加57.46萬(wàn)人，增長(cháng)1.23%。幼兒園教職工491.57萬(wàn)人，比上年增加38.43萬(wàn)人，增長(cháng)8.48%;專(zhuān)任教師276.31萬(wàn)人，比上年增加18.17萬(wàn)人，增長(cháng)7.04%。

　　義務(wù)教育階段，全國共有義務(wù)教育階段學(xué)校21.26萬(wàn)所，招生3507.89萬(wàn)人，在校生1.54億人，專(zhuān)任教師1001.65萬(wàn)人，九年義務(wù)教育鞏固率94.8%。

　　高中教育階段，全國高中階段教育共有學(xué)校2.44萬(wàn)所，比上年增加55所，增長(cháng)0.23%;招生1439.86萬(wàn)人，比上年增加90.11萬(wàn)人，增長(cháng)6.68%;在校學(xué)生3994.90萬(wàn)人，比上年增加60.23萬(wàn)人，增長(cháng)1.53%。

　　再者說(shuō)，教招時(shí)各個(gè)崗位的教師需求也不同，有的要求必須是師范生，還有的要求師范生專(zhuān)業(yè)必須和所招聘教師崗位對口;有的不限制師范生和非師范生，但必須要求專(zhuān)業(yè)對口;有的學(xué)校不限制師范、不限制專(zhuān)業(yè)，只要達到學(xué)歷要求就能考。舉個(gè)例子，應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的非師范生和教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的師范生共同競爭化學(xué)老師，前者可能會(huì )比后者更有優(yōu)勢。

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