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河北普通話(huà)證書(shū)的三式技巧_河北教師教育網(wǎng)
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河北普通話(huà)證書(shū)的三式技巧

時(shí)間:
2020-12-19 10:54:51
作者:
王老師
閱讀:
來(lái)源:
河北教師教育網(wǎng)
  【導讀】普通話(huà)是教師資格認定必不可少的一步,沒(méi)有普通話(huà)就不能教師認定,為了大家考試順利。河北教師資格網(wǎng)帶來(lái)了河北普通話(huà)證書(shū)的三式技巧。
河北普通話(huà)證書(shū)的三式技巧

  第一式——知己知彼

  普通話(huà)水平測試:是對應試人運用普通話(huà)的規范程度、熟練程度的口語(yǔ)考試。應試人在運用普通話(huà)口語(yǔ)進(jìn)行表達過(guò)程中所表現的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法規范程度,是評定其所達到的水平等級的重要依據。

  第二式——以不變應萬(wàn)變

  測試試卷由四個(gè)測試項構成,總分為100分。包括:(1)讀單音節字詞;(2)讀雙音節詞語(yǔ);(3)400字短文朗讀;(4)命題說(shuō)話(huà)。

  第一部分為讀單音節字詞100個(gè),限時(shí)3分30秒,占10分。目的考查應試人普通話(huà)聲母、韻母和聲調的發(fā)音。

  讀單音節字詞技巧

  讀音要標準完整。即一個(gè)單字的讀音把聲、韻、調都完整地讀出來(lái)。尤其是上聲音節(三聲)應讀出曲折來(lái)。

  字正腔圓,動(dòng)程飽滿(mǎn)。要把一個(gè)字的的聲母、韻母、聲調響亮讀出來(lái),尤其是韻母,不能含糊。

  注意生僻字。100個(gè)單音字節里有個(gè)別字是生僻字,參見(jiàn)《普通話(huà)水平測試用普通話(huà)詞語(yǔ)表》。

  第二部分為讀雙音節詞語(yǔ)50個(gè),限時(shí)2分30秒,占20分。目的是除了考查應試人聲、韻、調的發(fā)音外 ,還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。

  讀雙音節詞語(yǔ)技巧

  多音節要注意讀音變化。不能出現一個(gè)字一個(gè)字地蹦出來(lái)的讀音,而是要把一個(gè)詞連起來(lái)讀。

  多音節詞尾的音節是上聲字時(shí),要讀出曲折度來(lái)。上聲與上聲相連的詞要有一定的變調:例如,“管理”不能讀成兩個(gè)完整的上聲“VV”,而應讀成“∕V”,即“管”字發(fā)音的后半上和完整的上聲。

  輕聲音節詞。本題輕聲音節詞不少于3個(gè)。輕聲音節不能讀出聲調。例如:餛飩,不能讀成húntún,而應讀成húntun。

  兒化音節詞。本題兒化音節詞不少于4個(gè)。兒化的發(fā)音要點(diǎn)是要把舌頭卷起來(lái),彎曲到上顎(俗稱(chēng)口腔的天花板)的正中位置,發(fā)音時(shí)應該把兩個(gè)音節發(fā)成一個(gè)音節。

  重中格式。漢語(yǔ)雙音節詞中大多數的詞都是重音在后一個(gè)音節上,但是有一少部分的詞,重音卻是在第一個(gè)音節上,第二個(gè)音節是次重音。這類(lèi)重、次重音雙音節詞的讀音時(shí),應該是兩個(gè)音節的時(shí)長(cháng)相同等長(cháng)。

  第三部分為400字短文朗讀,限時(shí)4分鐘,占30分。目的是考查應試人使用普通話(huà)朗讀書(shū)面材料的能力,重點(diǎn)考查語(yǔ)音、語(yǔ)流音變、語(yǔ)調等。

  400字短文朗讀技巧

  必讀輕聲的詞讀成重讀就有了明顯的朗讀腔,該詞按錯誤扣分。結構助詞,動(dòng)態(tài)助詞,趨向動(dòng)詞,方位詞,量詞,后綴詞,重疊詞,復數詞,還有大量的雙音節必讀輕聲詞。

  要有停頓。一個(gè)句子,尤其是長(cháng)句式,一口氣讀不完時(shí),應注意停頓得當與否。一般應在一個(gè)意群處停頓,而不應出現在一個(gè)詞的中間停頓,導致一個(gè)詞分列在前后兩句中,停連不當要扣分。

  注意連貫。朗讀時(shí)不出現一個(gè)字一個(gè)字、一個(gè)詞一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)一個(gè)短語(yǔ)地讀,這叫字詞化或短語(yǔ)化現象,也要扣分。

  朗讀時(shí)不要回讀。出現回讀現象要按不流暢扣分。

  朗讀時(shí)的語(yǔ)速要適中,不要太快,也不要太慢。不出現熟悉的內容或不受方言影響時(shí),語(yǔ)速較快;而出現不熟悉的內容或受方言影響時(shí),語(yǔ)速變慢。這也要按不流暢扣分。

  注意看題。對朗讀作品中的部分詞若有注音,朗讀時(shí)要按注音讀,不按注音讀音者,按錯誤扣分。

  第四部分為命題說(shuō)話(huà),時(shí)間3分鐘,占40分。目的是考查應試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話(huà)所達到的規范程度。

  命題說(shuō)話(huà)技巧

  注意:兩個(gè)題目為二選一,要說(shuō)明選的題目是什么。

  語(yǔ)調自然流暢,盡量使用短句式。因為口語(yǔ)都是短句式。

  不使用修飾語(yǔ),不使用長(cháng)句式。例如“我踩在鵝卵石鋪就的、濕滑的、呆著(zhù)南方溫暖濕潤氣息的街道上……”,這一聽(tīng)就是書(shū)面語(yǔ),是寫(xiě)出來(lái)在背下來(lái)的,要按不流暢扣分。

  不使用方言詞匯和方言語(yǔ)法。有些人不用方言,用普通話(huà)說(shuō)方言詞;有的用普通話(huà)讀音但卻是方言語(yǔ)法、語(yǔ)序,這些都會(huì )按方言錯誤扣分。

  不使用別人的、網(wǎng)上的、書(shū)本上的現成的稿子或自己前面說(shuō)過(guò)的又重復說(shuō)前面內容來(lái)作為命題說(shuō)話(huà)的內容。出現此類(lèi)情況,按雷同扣4~6分。最好不用自己寫(xiě)好的稿子背下來(lái),書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)有很大差別,也會(huì )造成扣分。

  不偏離給定的題目。說(shuō)話(huà)時(shí)要按你自己選定的話(huà)題說(shuō)話(huà),不跑題,否則按離題扣4~6分。

  不缺時(shí),說(shuō)滿(mǎn)3分鐘。第四題說(shuō)話(huà)允許兩句之間有停頓,停頓的最長(cháng)時(shí)間為5秒,超過(guò)5秒就要按缺時(shí)累計扣分。

  不說(shuō)與考試無(wú)關(guān)的話(huà)語(yǔ)。這3分鐘只能說(shuō)與話(huà)題有關(guān)的內容,無(wú)關(guān)內容一律不說(shuō)。

  不說(shuō)過(guò)于激動(dòng)、過(guò)于傷心、過(guò)于動(dòng)情的內容。以避免出現情緒激動(dòng)、淚流滿(mǎn)面、說(shuō)話(huà)難以繼續的情況,這也會(huì )按不流暢扣分。

  第三式——確定目標

  了解過(guò)對手

  學(xué)習過(guò)技巧

  再加上一個(gè)確切的目標

  剩下的只剩下沖沖沖了

  以下是評分標準,以供參考

  一級

  甲等(97分及其以上)

  朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標準,語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調自然,表達流暢。測試總失分率在3%以?xún)取?/p>

  乙等(92分及其以上但不足97分)

  朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標準,語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調自然,表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以?xún)取?/p>

  二級

  甲等(87分及其以上但不足92分)

  朗讀和自由交談時(shí),聲韻調發(fā)音基本標準,語(yǔ)調自然,表達流暢。少數難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等) 有時(shí)出現失誤。語(yǔ)匯、語(yǔ)法極少有誤。測試總失分率在13%以?xún)取?/p>

  乙等(80分及其以上但不足87分)

  朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調值不準,聲韻母發(fā)音有不到位現象。難點(diǎn)音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等),失誤較多。方言語(yǔ)調不明顯,有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。測試總失分率在20%以?xún)取?/p>

  三級

  甲等(70分及其以上但不足80分)

  朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見(jiàn)范圍,聲調調值多不準。方言語(yǔ)調明顯。語(yǔ)匯、語(yǔ)法有失誤。測試總失分率在30%以?xún)取?/p>

  乙等(60分及其以上但不足70分)

  朗讀和自由交談時(shí),聲韻調發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語(yǔ)調明顯。語(yǔ)匯、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽(tīng)其談話(huà)有聽(tīng)不懂的情況。測試總失分率在40%以?xún)取?/p>

  等級評定

  專(zhuān)門(mén)從事普通話(huà)語(yǔ)音教學(xué)的教師和從事播音、電影、電視劇、話(huà)劇表演。配音的專(zhuān)業(yè)人員,以及與此相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應達到一級甲等或一級乙等水平。

  教師和師范院校畢業(yè)生應達到二級乙等水平,語(yǔ)文科教師應略高于其他學(xué)科教師的水平,需達到二級甲等及以上。

  公務(wù)員和社會(huì )公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員為三級以上水平。

  【結尾】以上就是關(guān)于河北普通話(huà)證書(shū)的三式技巧的全部?jì)热?,考生如果想獲得更多關(guān)于河北教師資格證相關(guān)資訊,如河北教師資格證常見(jiàn)問(wèn)題、教師招聘、小學(xué)教師、筆試試題、普通話(huà)、面試技巧、報考指南以及相關(guān)知識,敬請關(guān)注河北教師資格網(wǎng)。

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