普通話(huà)二級甲等證書(shū)

　　大多數人報考普通話(huà)考試都是用于教師資格的認定，但其實(shí)普通話(huà)證書(shū)除了可以用于教師資格認定以外可以作用于其他很多地方。不同的職業(yè)對于普通話(huà)證書(shū)的要求是不一樣的，有一些的要求是一級甲等，也有一些的要求是二級甲等。

　　普通話(huà)報名采取先報名，后考試的方法。報名時(shí)間根據地區的不同會(huì )有所不同，不過(guò)一般地區的時(shí)間都分布在四月、六月、十月、一月。

　　據國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布的《普通話(huà)水平測試等級標準》說(shuō)明，普通話(huà)水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個(gè)級別再分出甲乙兩個(gè)等次;一級甲等為最高，三級乙等為最低。應試人的普通話(huà)水平根據在測試中所獲得的分值確定，最高等級一級甲等失分率控制在3%以?xún)?，而失分率達40%以?xún)瓤梢赃_到三乙。

　　二 級甲等(87分及其以上但不足92分為二級甲)朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調發(fā)音基本標準，語(yǔ)調自然，表達流暢。少數難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現失誤。語(yǔ)匯、語(yǔ)法極少有誤。測試總失分率在13%以?xún)取?/p>

　　考生可以從自己出發(fā)，找出需要解決的問(wèn)題，然后根據目標確定學(xué)習的重點(diǎn)。同等條件下，你需要付出的努力是一樣多的，只不過(guò)戰略上有所側重，可以幫助你更快達到目標。

　　比如有的伙伴口腔開(kāi)合控制不太好，解決了這個(gè)問(wèn)題可以幫助他糾正一系列的韻母發(fā)音，獲得大幅度提升，而且解決起來(lái)難度也不大。那么集中精力搞定這個(gè)問(wèn)題，勝算會(huì )更大。其實(shí)我們說(shuō)的方法也適用于其他水平的考試，只不過(guò)策略根據個(gè)人情況有所調整而已。

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