河北教資面試地理考題解析

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　環(huán)節一：導入新課

　　多媒體導入法。通過(guò)播放“珠三角的經(jīng)濟轉型”紀錄片片段，引出主題，帶入新課。

　　改革開(kāi)放以來(lái)，珠江三角洲出現了兩次大規模的產(chǎn)業(yè)轉移。第一次產(chǎn)業(yè)轉移始于改革開(kāi)放初期。香港傳統制造業(yè)大量向珠江三角洲轉移，如服裝、紡織等，大多屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，處于較低產(chǎn)業(yè)水平。第二次產(chǎn)業(yè)轉移始于20世紀90年代，隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，生產(chǎn)成本也大幅度提高，發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的空間變得越來(lái)越小，因此珠江三角洲發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是必然選擇。通過(guò)大力引進(jìn)計算機、信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，初步確立了珠江三角洲在華南經(jīng)濟圈的中心地位。這節課就讓我們共同來(lái)學(xué)習下產(chǎn)業(yè)轉移的影響因素。

　　環(huán)節二：新課教學(xué)

　　【教師活動(dòng)】不同的產(chǎn)業(yè)由于其發(fā)展方向不同，需求也有所不同，因此會(huì )選擇不同的地點(diǎn)進(jìn)行遷移。將學(xué)生分為三組，每組代表不同的企業(yè)老總。

　　【展示素材】教材“我國三家境外投資工廠(chǎng)的原料地、加工地和產(chǎn)品市場(chǎng)示意圖”

　　【問(wèn)題】

　　(1)吸引三家境外企業(yè)在我國東部沿海地區投資辦廠(chǎng)的主要因素分別是什么?

　　(2)三家工廠(chǎng)的區位選擇各有什么優(yōu)點(diǎn)?

　　【學(xué)生活動(dòng)】自主思考，小組討論，回答。

　　(1)a例主要是為了利用我國廉價(jià)的勞動(dòng)力資源;b例主要是受我國龐大的市場(chǎng)吸引;c例既利用我國的資源優(yōu)勢，又利用我國廉價(jià)的勞動(dòng)力資源優(yōu)勢。

　　(2)在區位選擇上，a廠(chǎng)家選擇在我國離日本(原料地和市場(chǎng))比較近的青島，b廠(chǎng)家選擇在對我國汽車(chē)市場(chǎng)有很大輻射作用的中心城市——北京(且北京自身市場(chǎng)潛力較大);c廠(chǎng)家選擇在有優(yōu)惠條件的且交通方便的特區城市——深圳。

　　【教師總結】由學(xué)生們思考可以得出影響產(chǎn)業(yè)轉移的因素有勞動(dòng)力和市場(chǎng)，除了這兩種外我們還要學(xué)習一種影響因素內部交易成本因素，接下來(lái)讓我們詳細了解一下這三個(gè)影響因素。按照之前的分組繼續進(jìn)行。

　　【問(wèn)題】

　　(1)勞動(dòng)力因素導致產(chǎn)業(yè)轉移的原因及影響是什么?

　　(2)什么是內部交易成本因素?內部交易成本因素導致產(chǎn)業(yè)轉移的原因及影響是什么?

　　(3)市場(chǎng)因素導致產(chǎn)業(yè)轉移的原因及影響是什么?

　　【學(xué)生活動(dòng)】自主思考，小組討論，小組代表回答。

　　【師生共同總結】

　　(1)勞動(dòng)力因素導致產(chǎn)業(yè)轉移的原因是勞動(dòng)力在國際范圍的流動(dòng)性很小且不同國家或地區勞動(dòng)力數量、質(zhì)量、價(jià)格差異較大。影響是具有充足、高素質(zhì)且價(jià)格較低廉的勞動(dòng)力資源的國家或地區成為產(chǎn)業(yè)轉移的目的地。

　　(2)內部交易成本是指企業(yè)生產(chǎn)需要與有工業(yè)聯(lián)系的其他企業(yè)打交道，還需要與地方服務(wù)行業(yè)(包括政府)打交道，以及生產(chǎn)組織、職工培訓等，都要投入一定的資金。企業(yè)的這些投入，統稱(chēng)為內部交易成本。其導致產(chǎn)業(yè)轉移的原因是發(fā)達國家社會(huì )消費水平很高，內部交易成本也很高，影響為迫使發(fā)展中國家改善投資環(huán)境以減少企業(yè)生產(chǎn)的內部交易成本，以此來(lái)吸引發(fā)達國家的投資(產(chǎn)業(yè)轉移)。

　　(3)市場(chǎng)因素導致產(chǎn)業(yè)轉移的原因有以下兩點(diǎn)，一是產(chǎn)品的國內市場(chǎng)趨于飽和或國內市場(chǎng)無(wú)法滿(mǎn)足自身發(fā)展需要，就會(huì )開(kāi)辟?lài)H市場(chǎng);二是一國產(chǎn)品銷(xiāo)往另一國往往受到多方面的限制(如貿易壁壘、關(guān)稅壁壘、綠色壁壘等)。其影響同樣有兩點(diǎn)，一是企業(yè)到市場(chǎng)廣闊的國家或地區投資建廠(chǎng);二是企業(yè)的產(chǎn)業(yè)轉移。

　　【教師總結】影響企業(yè)跨國轉移的因素還有很多，國際經(jīng)濟形勢的變化，國家政策的調整，原生產(chǎn)地用地緊張、地價(jià)昂貴，環(huán)境污染嚴重等，都會(huì )促使企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)的國際轉移。在現實(shí)中，國際產(chǎn)業(yè)轉移往往是多種因素綜合作用的結果。

　　環(huán)節三：鞏固提高

　　靈活運用教材，閱讀材料“中外大公司的技術(shù)研發(fā)中心加快向上海聚集”并完成每一個(gè)影響產(chǎn)業(yè)轉移因素的思考題以及課后活動(dòng)。

　　環(huán)節四：小結作業(yè)

　　從網(wǎng)上查找本人家鄉的一個(gè)外來(lái)產(chǎn)業(yè)，并利用本節課所學(xué)知識分析該產(chǎn)業(yè)為什么會(huì )進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉移。

　　【板書(shū)設計】

　　略

　　【答辯題目解析】

　　1.影響產(chǎn)業(yè)轉移的因素

　　【參考答案】

　　勞動(dòng)力：向廉價(jià)勞動(dòng)力區域轉移;

　　內部交易成本：向內部交易成本低的區域轉移;

　　市場(chǎng)：向市場(chǎng)廣闊或潛力大的區域轉移。

　　2.產(chǎn)業(yè)轉移對區域發(fā)展的影響

　　【參考答案】

　　促進(jìn)區域產(chǎn)業(yè)結構調整;

　　促進(jìn)區域產(chǎn)業(yè)分工與合作;

　　改變了區域地理環(huán)境;

　　改變勞動(dòng)力就業(yè)的空間分布。

　　以上就是關(guān)于2019下半年河北教資面試模擬試題(中學(xué)地理)的全部?jì)热?，考生如果想獲得更多關(guān)于河北教師資格證相關(guān)資訊，如教師資格證報名時(shí)間、考試時(shí)間、報考條件、中學(xué)教師以及相關(guān)知識，敬請關(guān)注我們河北教師資格網(wǎng)。